Aquests dies vivim una explosió de publicitat encarada a promocionar l’avançament de les compres de nadal aprofitant les ofertes del “Black Friday”, que ha passat de ser un divendres a tota una setmana o fins i tot deu dies de suposades avantatges en molts comerços, la majoria d’ells grans cadenes de distribució. Amb el nadal ensenyant el nas, és un bon moment per parar-nos i reflexionar sobre la manera com consumim. Realment necessitem tot allò que comprem? Quins criteris utilitzem quan fem una compra? És sostenible el model de negoci dels llocs on comprem? I els productes que escollim, promouen la sostenibilitat i la justícia social?
Aquesta és la intenció del “Dia sense compres”, que ens proposa aturar el consum durant 24 hores i repensar la manera en que produïm i consumim. Es tracta d’una vaga de consum que es celebra cada any l’últim divendres de novembre. La inicitiva va es va iniciar l’any 1992, idea de l’artista canadenc Ted Dave i apadrinada per la revista Adbusters, organització anticapitalista que té per objectiu qüestionar els mitjans de comunicació i la filosofia consumista que promulguen.
És per això que aquesta setmana us volem oferir una sèrie de recursos per a treballar amb el vostre alumnat el tema del consum responsable:
Recursos:
- Pautes de consum: pautes de consum responsable per edats del Departament d’educació
- Vídeo: El ultimátum evolutivo: un divertit vídeo d’animació per a reflexionar sobre el nostres comportaments de consum irresponsable
- Vídeo de l’Objectiu 2030 “Producció i consum responsable”: vídeo centrat en l’objectiu número 12, “Producció i consum responsables” amb informació sobre l’objectiu i propostes didàctiques per a l’alumnat de primària
- Recull de recursos de l’A21 Escolar Plus: recull de recursos per treballar el consumisme a primària, ESO i Batxillerat. Inclou vídeos, dinàmiques i cartells de contrapublicitat
- Guia de consum sostenible i conscient: guia de la Diputació de Barcelona sobre Consum conscient i transformador
- Recurs interactiu de Greenpeace: recurs interactiu en el que anem navegant per una ciutat i trobant reflexions sobre el consum i enllaços a textos i vídeos informatius
Propostes didàctiques:
- Activitat “Som conscients de tot el que s’amaga quan consumin? Les joguines” (CM): activitat per a cicle mitjà de primària. Partint de les joguines es pretén que l’alumnat reflexioni sobre la influència que té la publicitat en els nostres hàbits de consum, fent reflexionar a l’alumne sobre la publicitat, el consum,… es treballa el sentit crític i es plantegen alternatives de consum responsable, a través de simular el funcionament que segueixen les campanyes de les Organitzacions No Governamentals (ONG).
- Activitat “Sostenibilitat i consum responsable” (CS i ESO): una proposta per cicle superior de primària o primers cursos de la ESO que es basa en el visionat de dos vídeos de TV3 i el disseny i confecció de cartells publicitaris que giren al voltant del consum responsable. La base per al treball és la consulta d’una pàgina web de Greenpeace i el treball de grup que es realitza amb eines telemàtiques.
- Un exemple de projecte escolar dedicat al consum responsable: el projecte “Compromís de Consum Responsable de les escoles del Poble Sec”, amb l’alumnat de tres escoles del Pobles Sec